EU-Projekt MIG-KOMMMehrsprachige interkulturelle Geschäftskommunikation für Europa

Im vorliegenden Band 5 der Reihe Deutsch Lehren lernen interessiert uns der Punkt 4 zum Thema Digitale Medien im Deutschunterricht. Es geht dabei um die Nutzung sozialer Medien beim Sprachenlernen und die Veränderungen, die damit verbunden sind. Behandelt werden E-Mails, Foren, Blogs, Podcasts, Web- oder Internettelefonie, Chats und das virtuelle Klassenzimmer. Eine Vielzahl von Beispielen zeigt konkrete Nutzungsmöglichkeiten der verschiedenen Medien und deren Gründe, im und außerhalb des Unterrichts damit zu arbeiten.
Ein Teilkapitel ist dem Sprachenlernen im Blended-Learning-Modus, also der Mischung von traditionellem Präsenzlernen und Online-Lernen, gewidmet. Anhand von zwei Blended-Learning-Szenarien wird der Wechsel von virtuellen und nicht-virtuellen Lernaktivitäten am Lernort Klassenzimmer und außerhalb des Unterrichts aufgezeigt.
Abgerundet wird dieses Kapitel wie auch die anderen durch Unterrichtsmitschnitte bzw. durch Gespräche über Vermittlung von Medienkompetenz auf einer mitgelieferten DVD.